日志
僵尸科技：一张文凭吃到死
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当代僵尸科技：一张文凭吃到死。
这种僵尸科技是一个系统，在中国叫官科系统，实际就是官僚科技系统。邓小平改革开放以后，中国就是官僚主义的天下，科技系统也免不了，官僚成了统治学术界的主导力量，横扫一切。这种官僚科技的主要表现是一张文凭吃到死。具体是什么意思呢？就是你是什么样的学校毕业的，什么文凭学位，就可以到什么单位工作，就享受什么职称，享受什么职务，享受什么科研待遇，与你的工作成果关系不大，也就是决定你科研地位的是你的文凭，不是你的科研成果。
这种科研体系一切都为文凭设计好了：
一是什么样的文凭决定什么样的科研工作单位。北大、清华找的工作就不一样，不管你有没有科研能力，是不是可能出成果，好单位给你准备好了，这是文凭的一个“学校极端化”。实际上是什么样的教育决定了什么样的学生，什么样的学生进什么样的大学，这是文凭的价值 形成过程。在现实的中国应试教育条件下，重点大学并不一定就是科研能力强的人，它应该是考试能力强的人。考试能力强并不一定科研和行政或者搞经济的能力就强，这不一定，事实也证明了这一点。
二是职称按文凭和学位来了。职称首先规定你是什么文凭，就是一个什么职称的资格（包括院士），这是一个起码的资格，你再有成果，也只能靠边站。
三是论文发表与否按文凭和学术职务与学术机构来。你中科院的，北京大学的发表论文就比其他大学容易，你博士发表论文就比本科专科等容易得多。
四是文凭的师徒主义。文凭的更进一步极端化是老师越权威越有价值，这是文凭的另一个极端，即“老师极端化”。
五是科研条件按大学行政级别来。中国的大学也按出产文凭的权威性来划分，实际是根据大学行政级别来划分，副部级大学高人一等，文凭也高人一等。
六是学术官员按文凭来分配。要想当学术官员你得有一个好的正如上述所说的厚价值的文凭，否则你很难当上。
七是科研经费按学术官员意志来。在文凭确立其官本位地位后，余下来的科研经费就按它的意志来了，它必须维护其权力的来源，即文凭价值，因此，文凭也成了分配科研经费的根本。
总之，一张文凭吃到死。
